Mexicanos Primero

Soy maestra de bachillerato entramos a la reforma, pero una cosa es lo que dicen en el escritorio y otra lo que pasa en cada aula.
Los buenos maestros, entre los que me cuento, estamos marginados de toda promoción. Pero lo pero vemos a otros maestros que maltratan a los alumnos y no puedo hacer nada, los alumnos acuden a mí y los oriento pero a veces pienso que los enfrento al maesro y estos se pueden vengar, no hay ninguna instancia que nos proteja.
Si hay muchos aviadores que cobran sin trabajar, pero hay otros enfermos de poder que usan estar en un aula para destruir a los jovenes y creo que ello es peor, dañan ilusiones y esperanza.
que se puede hacer
ya nada, quizas lo mejor es desaparecer del mapa magisterial.

soy docente en formacion de la Normal Superior de Nayarit, me interesa demasiado la educacion nacional
Sin duda la educacion es una tema compartido en 3 actores principales (profesor,alumno y padres) es muy facil delgar responsabilidades hacia el profesor.
El problema de aprendizaje es muy variado ya que la mente de un adolescente o niño esta suceptible a una enorme racha de cambios fisicos y emocionales, si a eso se le suman los factores biologicos (alimentacion,facilidad de aprendizaje,etc.) entonces es un gran reto mas no una lucha perdida.
Los docentes debemos poner en practica varios estilos para que el alumno obtenga los beneficios esperados el cual es un aprendizaje significativo.
El aprendizaje deberá ir mas alla de lo academico, es decir el alumno tendrá la facilidad para que en su vida cotidiana pueda poner en practica todo lo obtenido academicamente, si a esto se le agrega una correcta formacion de valores entonces obtendremos mejores ciudadanos y sobre todo con una conciencia mas alentadora para mejorar esta gran nacion.

María
Creo que la calidad está en nosotros mismos, no podemos permitir que los actos de los demás nos afecten a tal grado, así como la profra Sonia define Calidad como “lograr que los alumnos aprendan lo que deben aprender en cada ciclo escolar” (perfil de egreso) tambien los maestros debemos "hacer lo que nos toca" a cada quien, además creo que una Reforma Curricular por si sola no da la calidad de la educación, es la actitud del maestro la que en mi concepto tiene un mayor porcentaje de peso para lograr ese cambio, pues así sea la mejor reforma si el maestro no se prepara y la aplica como debe ser tomando en cuenta los enfoques y el contexto nada pasará.

soy master y lic en educacion y actualmente estudio un doctorado en la misma área y en todos mis años de servicio docente me he percatado de algo importante, estandarizar el aprendizaje o el aprovechamiento que señala la SEP ya sea mediante PISA o ENLACE, utilizando cualquier tipo de instrumento se refleja en el ámbito económico, cultural y social por mencionar algunos. Mi inquietud radica en como evaluan estos instrumentos las competencias de los alumnos, como se cuantifica la inteligencia emocional, musical, matemática mediante estos resultados. La evaluación es un proceso, reflejado en un número, los resultados de PISA y ENLACE son resultado de una autentica falla en los tres niveles de gobierno y sobre todo del error más grave, no destinar el presupuesto adecuado para la educación. estos mismos instrumentos que mencionaba asi como los presupuestos para cada entidad federativa no son equitativos, no se compara la educacion sólo se compara lo que arrojan los resultados en cada evaluación aplicada. tomemos los libros de los alumnos, las famosas planeaciones por competencias, desarrollemos las competencias para la vida y evaluemos al sistema eduativo primero y después el aproechamiento académico de los alumnos que en muchas ocasiones no reflejan la verdad en cada aula de nuestro país.

Porque no se dice...que cada estado del país tiene un problema magisterial igual aunque en diferentes magnitudes y que ese problema se llama ELBA.
Porque no se disce... que un 90% de los acuerdos tomados entre SEP. SNTE, GOBIERNO FEDERAL no se han respetado y si se han llevado al tribunal superior de justicia de la nación porque no se han tomado cartas en el asunto para denunciar por estos hechos de corrupción, (por ejemplo, los incrementos salariales por claves según los puestos ocupados por cada docente...
Porque publicamente no se ha dicho que todos los movimientos politicos sociales en contra del SNTE comandados por ELBA se han respetado por las leyes mexicanas y porque el tribunal superior de justicia no interviene ya que es parte de su responsabilidad...
LO QUE SI LES DIGO que con este grupo nuesvo sindicalista en contra de ELBA ESTHER GORDILLO debería llevar a concenso y en un estadio como el AZTECA una magna concentración de ciudadanos profesores que firmen estar de acuerdo en que ELBA ESTHER ya debe irse del SNTE que su periodo ya terminmó y que va muriendo lenmtamente su reinado...esto lo llevariamos al tribunal superior de justicia para que se avalen y ratifiquen como una remoción de poderes de elba con el valuo de nuestra firmas...si se puede, ya es intolerante la vida PRECARIA QUE TODO EL MAGISTERIO SUFRE y es que no es que no se trabaje si no mas bien que todos buscan un mejor modo de vida y que no se les olvide que a los hijos de maestsros no se les brinda ningun apoyo sustentable y que alcance para sus estudios y demas gastos que como todo ciudadano genera al darles una carrera....igual hay docentes que ganan miles de pesos y que se los han ganado a traves de tantas artimañas encontradas pero que si se lleva a cabo un verdadeo analisis de cada uno de los docentes se daran cuenta todos que los pagos educativos a cada maestro no corresponden tal cual son y que se debería ajustar todo al mismo nivel ya no pdoemos ver que muchos ganan miles de pesos y no dan resultados cuando ese es su compromiso....UN LLAMADO DE AUXILIO A QUIEN CORRESPONDA COMO CIUDADANOS.... GRACIAS Y UN SALUDO.

Soy estudiante de nivel superior, y en realidad al igual que muchos ciudadanos me preocupa la educación en mi país, hoy que me ha tocado pagar por así decirlo las consecuencias de no haber aprendido lo que
corresponde a mis ciclos escolares anteriores me ha hecho reflexionar lo mucho que he desperdiciado, (tiempo y potencial), pues ahora que estudio en el aula el maestro da clases confiado en que traemos buenas bases, cuando en realidad no es así, pero el maestro no puede regresarse a enseñar lo básico pues se atrasaría con su temario y demás cosas, es allí donde entra la responsabilidad del alumno de esforzarse y dedicar mas tiempo, y en realidad es increíble que a pesar de que las cosas sean así, muchos logramos salir adelante, sin atrasarnos y aprendiendo. Es una muestra mas de que poseemos mucha capacidad pero ese no es el punto, pues no podemos regresarnos a los conocimientos anteriores (primaria,secundaria, prepa) que pasa con todo ese tiempo que asistimos y no aprendimos nada, creo que se debe hacer algo al respecto ya, tanto con los maestros, padres de familia y alumnos, no debemos atenernos a las instituciones de gobiernos y empezar a exigir por nuestra cuenta, empezar un cambio con nosotros mismos. A los maestro les sugiero que sean maestros por vocación, que en verdad les guste la docencia y la materia que imparten, que nos hagan amar lo que enseñan, que lo disfrutemos como lo hacen ustedes y que hay un mundo por conquistar. A los padres de familia, preocúpense por sus hijos, piensen en su futuro dedíquenle por lo menos 1 hora al dia para hacer sus tareas y motivenlos, en realidad después se lo agradeceremos mucho .. y al alumno quiero decirle que aproveche cada ciclo escolar, que estudie, que no se conforme con la clase nada mas, que si por desgracia topas con malos maestros que es muy probable, exige y estudia por tu cuenta, acude a los libros , a veces leyendo aprende mejor que con tu maestro, en realidad aprender y comprender el porque de las cosas es un placer único ademas de que enriquece tu persona.. a fin de cuenta si aprende o no , la decisión esta en ti..

HAY MUCHO POR HACER, MAS NO ES UN PROBLEMA IMPOSIBLE DE SOLUCIONAR, ES HORA DE LEVANTAR EL ROSTRO Y HACER RUIDO... DE QUE ESTAMOS HARTOS DE DEJAR SIEMPRE NUESTROS PROBLEMAS AL GOBIERNO, LA EDUCACIÓN ES NUESTRA... NO PODEMOS CONFIAR EN INSTITUCIONES QUE ESTÁN INUNDADOS DE ANODINOS AMBICIOSOS DE PODER...!!!
GRACIAS Y DESDE AQUÍ LES DIGO QUE EN FAVOR DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD...

El hecho importante de evaluar es tomar las medidas correspondientes para dirigirnos hacia las oportunidades de mejora, no solo señalar y quejarnos por que en nuestras manos esta, iniciar la verdadera educación de calidad o solo observar pasivamente las estadísticas y que quehacer diario.
¿Que pasa México? tu inviertes el 8% del PIB y estas en los últimos lugares de la evaluación de las OCDE.
¿Que pasa? Finlandia invierte el 7% de su PIB y es el Mejor sistema educativo del mundo..Lo que nos arroja que por dinero no es, sino que las personas involucradas, Maestros, Padres de familia,Directivos, Autoridades, Alumnos y Comunidad debemos conjuntar esfuerzos..EN NUESTRAS MENOS ESTA EL EXITO.

Si tan solo pusiéramos atención en la etapa inicial de 0a7 años en nuestros niños, en la capacitación de los padres que aún con un nivel de licenciatura carecen del conocimiento en la evolución del proceso Enseñanza- Aprendizaje; al cumplir con esto se garantizarían con éxito las metas que se propone !Mexicanos Prinero! Agradeceré su punto de vista y ¿que es´tá haciendo para que se logre?

Me encantan los proyectos y los modelos que se presentan para mejorar la educación en México uno de ellos son las Escuelas de Calidad, este programa si da resultado cuando todos colaboran me refiero a gobierno, empresas,autodidades, padres de familia, alumnos maestros etc.
En las escuelas donde los he visto que se lleve a cabo, los maestros por la falta de apoyo tienen que utilizar tiempo escolar, realizar actividades que son protestadas muchas veces por los padres de familia y en otras por las autoridades, y si hablamos del papeleo los participantes en su mayoria sienten que es uuna perdida de tiempo, en donde nace este proyecto, las escuelas fueron apoyadas, no con un taller de capacitación sino con acompañamientos, con la conscienciencia de las autoridades municipales , empresarios y gente que preocupada en el desarrollo educativo de su comunidad a sabiendas que un pueblo mejor educado avanza produce y es sustentable, en México,no existe el compromiso y le dejan la carga más pesada al directivo que agobiado por las actividades administrativas muchas veces opta por abandonar el proyecto, si realmente se quiere tener buenos resultados hay que llevarlo a cabo como se lleva en otros países, cumpliendo en tiempos, en proporcionar los recursos adecuados y necesarios según la ubicación de la cominidad, el número de alumnos etc, el programa es excelente lo malo son los obstáculos con los que nos encontramos

La educacion es un hoy en dia debe encaminarse para trasformar la vida en si, manteniendo firme el principio de la teoria y en el praxis, de saber mas para ser mejores, por que afin de cuentas es la calidad humana la que enriquece la sociedad y fomenta la convivencia ARMONICA Y PACIFICA!

ES IMPOSIBLE SEGUIR CARGANDOLE LA MANO AL MAGISTERIO QUE POR DECADAS HA CUMPLIDO CON LOS CAPRICHOS DE CADA SEXENIO GUBERNAMENTAL, HOY ES PRESCINDIBLE PEDIRLE CUENTAS AL GOBIERNO QUE ATRAVES DEL TITULAR DE LA SEP SOLO HAN BUSCADO COMO DESVIAR LO RECURSOS EDUCATIVOS QUE EN NINGUN MOMENTO LLEGAN A LAS AULAS Y MUCHO MENOS SE VEN REFLEJADOS EN UNA CALIDAD DE VIDA PARA LOS DOCENTES QUE REALMENTE CONTRIBUIRIAN A QUE EL MAESTRO SE DEDIQUE EN TIEMPO COMPLETO A SU TRABAJO Y NO ANDAR BUSCANDO CHAMBITAS. PREGUNTENSE AMIGOS MEXICANOS ¿EN DONDE QUEDA EL PRESUPUESTO EDUCATIVO? ¿PORQUE CULPAR A MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA? YA BASTA DE TANTA VERBORREA POLITICA Y EMPRESARIAL. EXIJAMOS COMO SOCIEDAD CUENTAS CLARAS AL GOBIERNO.

DURANTE MUCHO TIEMPO HE ESCUCHADO A LA MAYORIA DE LOS COMUNICADORES CULPAR DE TODOS LOS MALES DE LA EDUCACIÓN A LOS MAESTROS, ESTOY DE ACUERDO EN QUE EXISTEN COMPAÑEROS QUE SE OLVIDAN DE LA MISIÓN QUE ADQUIRIMOS AL SER DOCENTES Y DENIGRAN LA PROFESIÓN MAS NOBLE QUE EXISTE, SIN EMBARGO ES INJUSTO GENERALIZAR DICIENDO QUE NO HACEMOS BIEN NUESTRO TRABAJO CUANDO HABEMOS QUIENES AUN CON ADVERSIDADES OBTENEMOS BUENOS RESULTADOS. SOY MAESTRA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y TRABAJO EN UN CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE EN DONDE SE ATIENDEN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD(AUDITIVA,INTELECTUAL,NEUROMOTORA) MI ESCUELA NO CUENTA CON LAS CONDICIONES OPTIMAS DE INFRAESTRUCTURA PORQUE TENEMOS QUE COMPARTIR UN AULA PARA DOS GRUPOS, TRABAJAR ASÍ ES MUY DIFICIL SOBRE TODO SI TOMAN EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE NUESTRA POBLACIÓN; LAS REFORMAS, LA ALIANZA POR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN, SUENAN BIEN EN EL DISCURSO PERO DESAFORTUNADAMENTE AHÍ SE QUEDAN, LLEVAMOS AÑOS PIDIENDO QUE NOS DOTEN DE MAS AULAS PERO LOS GOBIERNOS SOLO SE PASAN LA BOLITA QUE SI LE TOCA AL ESTADO O LA FEDERACIÓN Y FINALMENTE NADIE HACE NADA, SON LOS PADRES A TRAVÉS DE RIFAS, DONACIONES Y GESTIONES CON EL MUNICIPIO QUIENES HAN CONSEGUIDO HACER CRECER LA ESCUELA DE SUS HIJOS. LA RESPONSABILIDAD DE OFECER UNA MEJOR EDUCACIÓN ES COMPARTIDA ENTRE MAESTROS, PADRES DE FAMILIA, GOBIERNO; PORQUE CUESTIONAR SIEMPRE A LOS EDUCACDORES CUANDO EN LA MAYORIA DE LOS CASOS ES ESTE ULTIMO QUIEN SE OLVIDA DE CUMPLIR CON LA PARTE QUE LE CORRESPONDE...

TRABAJO EN LA NORMAL SUPERIOR DE CIUDAD MADERO TAMAULIPAS Y ME DOY CUENTA QUE UNO DE LOS GRANDES PROBLEMAS EN MATERIA DE EDUCACIÓN SIGUE SIENDO LA FALTA DE FILTROS ADECUADOS PARA EL INGRESO AL SERVICIO MAGISTERIAL, ES DECIR, EN LAS NORMALES DE GOBIERNO Y EN LAS PARTICULARES SE APLICA UN EXAMEN TIPO CENEVAL CON EL QUE SE PRETENDE DETERMINAR QUIENES SON LOS MEJORES CANDIDATOS PARA ESTUDIAR LA CARRERA DE DOCENTES, SIN EMBARGO SE DESCUIDAN OTROS FACTORES COMO EL PSICOLÓGICO-EMOCIONAL QUE TAN IMPORTANTE RESULTA EN NUESTROS DIAS PARA LIDIAR CON ALUMNOS CADA VEZ CON MAYORES EXIGENCIAS, ESA FALTA DE FILTRO ADECUADO TRAE COMO CONSECUENCIA QUE TENGAMOS EN LAS AULAS PROFESORES CON ACTITUDES POCO SENSATAS CON RESPECTO A LA ACTUALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTES Y YA NO DIGAMOS, CONSECUENCIAS PEORES COMO ACTITUDES DE ACOSO, VIOLENCIA U HOSTIGAMIENTO EN CONTRA DE ALUMNAS Y ALUMNOS. UNA PROFESION TAN DELICADA COMO LA DE LA DOCENCIA, RESULTA INCREIBLE QUE EN DICHO RUBRO CAREZCA DE UN FILTRO ADECUADO QUE PERMITA DETECTAR DESDE ANTES DE SU INGRESO, A AQUELLOS PROFESORES QUE SON SUSCEPTIBLES DE GENERAR PROBLEMAS POSTERIORES, ES CIERTO QUE SI ESE FILTRO EXISTIERA, MUCHOS DE NOSOTROS NO ESTARIAMOS COMO PROFESORES QUIZ'AS, PERO TAMBIEN ES CIERTO QUE AQUELLOS QUE SI ESTUVIERAN, SERÍAN GARANTIA DE CALIDAD Y ACTITUD, HOY EN DIA MAS QUE MAESTROS CON MAESTRIAS Y DOCTORADOS, REQUERIMOS DE MAESTROS CON ACTITUDES Y VALORES, QUE CON ESAS DOS HERRAMIENTAS, LOS CONOCIMIENTOS LLEGARÁN SEGURAMENTE POR AÑADIDURA