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NOTICIAS DE HOY

EPN presume creación de empleos

El Economista | 31.julio.2017

El presidente Enrique Peña Nieto afirmó que se “está cerca” de alcanzar en México la cifra de 3 millones de empleos creados en un sexenio, producto del esfuerzo de todos los sectores de la sociedad.

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SEP debe vigilar que escuelas no condicionen inscripciones al pago de cuotas

Agencia NVM | 31.julio.2017

La secretaria de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, diputada María Luisa Beltrán Reyes (PRD), propuso exhortar a la Secretaría de Educación Pública para que, en el ámbito de sus atribuciones, garantice la observancia en los procesos de inscripción a las instituciones públicas y, en su caso, sancione a quien condicione el servicio educativo y la entrega de documentos al pago de cuotas o aportaciones a las sociedades de padres de familia.

En su documento, de exhorto, presentado en la Permanente y turnado a la Segunda Comisión, subrayó que esta es la temporada de recibir documentos en las escuelas y de aportar las cuotas escolares “voluntarias” para el siguiente ciclo escolar, las cuales van desde los 200 hasta los 650 pesos, en promedio.

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Normales: el anuncio de un overhaul | Opinión

Excélsior | Carlos Ornelas | 31.julio.2017

Overhaules una palabra del inglés que se utiliza en la aviación con un sentido preciso. Cada determinado número de horas de vuelo, las empresas sujetan a cada aeronave a una revisión completa, de los instrumentos de navegación al fuselaje, del tren de aterrizaje a la cabina de pilotos, de los motores a los asientos. Después de ese escrutinio profundo el avión queda como nuevo. Pero sigue siendo el mismo aeroplano. Ése parece ser el propósito del gobierno respecto a las escuelas normales. Tal vez no quiera desaparecerlas —que es lo que algunos académicos y normalistas malician—, sino producir un cambio intenso.

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Educación y trabajo: el futuro nos alcanza | Opinión

El Universal  | Eduardo Backhoff Escudero | 31.julio.2017

En días recientes, académicos de la Universidad de Guadalajara organizaron un seminario con diversos especialistas del país, cuyo propósito fue discutir nuevos enfoques sobre las relaciones entre educación y trabajo en un mundo contemporáneo. Estas relaciones se pueden analizar teniendo dos escenarios posibles: los países industrializados y aquellos en vías de desarrollo. Para el primer caso, mis primeras apreciaciones sobre el futuro de las relaciones entre educación y trabajo son las siguientes:

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La reforma educativa: el orden de los factores | Opinión

El Universal | Manuel Gil Antón | 31.julio.2017

No es correcto que el consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) alabe la reforma educativa. No es propio de su puesto, ni de su encomienda, realizar panegíricos de lo que ha de tomar distancia siempre para conservar autonomía.

Tampoco atina al descalificar a los críticos que señalan “que los componentes de la reforma no se construyeron ni en el orden correcto, ni en el tiempo adecuado”, con el falso dilema de si fue primero el huevo o la gallina. Convendría que conversara con un estudioso de la evolución para desmontar el acertijo al que refiere.

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Admiten falta de recursos para becas

Reforma | 28.julio.2017

En los últimos cuatro años, la Secretaría de Educación Pública (SEP) no ha podido becar a más de 300 estudiantes de los programas Mexfitec y Mexprotec por problemas económicos, reconoció Salvador Jara.

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Agreden y discriminan en la escuela a 6 de cada 10 estudiantes gays, alerta la Unesco

La Jornada | 28.julio.2017

Al menos seis de cada 10 alumnos homosexuales, bisexuales o transexuales han sufrido actos de discriminación o prejuicio en sus centros escolares. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) advierte en un informe global que 51.2 por ciento también sufren violencia de género en su entorno familiar, 37.7 por ciento en su comunidad y 29.8 por ciento en su círculo de amigos.

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En Coahuila buscan identificar y cuidar a los niños genios

El Universal | 28.julio.2017

Mediante punto de acuerdo aprobado por unanimidad de votos, el pleno del Congreso de Coahuila llamó a la Secretaría de Educación (SEDU) del estado a que otorgue capacitación especial a maestros de educación básica para que puedan detectar a alumnos de “mentes brillantes”. Los legisladores recomendaron en caso de detectar a un alumno sobresaliente a prestar atención integral y que sea canalizados con profesores que les ayuden a desarrollar sus aptitudes.

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