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		<title>Propósitos</title>
		<description>Comments for Propósitos at http://www.mexicanosprimero.org.mx , comment 1 to 5 out of 5 comments</description>
		<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx</link>
		<lastBuildDate>Thu, 09 Sep 2010 11:02:28 +0100</lastBuildDate>
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			<title>Propósitos, ¡Mejor que sean metas!</title>
			<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx/maestros/blog-mexicanos-primero/276-propositos.html#comment-188</link>
			<description>La palabra EDUCACIÓN, es todo un sistema, y es válido mencionar que en dicho sistema estan implicados tanto gobierno, maestros y SOCIEDAD EN GENERAL. Es increíble, pero hay niños que asisten a las primarias sin haber desayunado o por lo menos haber tomado leche o en su defecto café, por lo tanto su rendimiento es bajo. SEÑORES, nosotros como mexicanos sabemos responder ante problemas de manera efectiva, es un hecho de que no nos cae el &quot;20&quot; de nuestro enorme potencial, derrivar el muro de la ignorancia es algo increible, pero no es imposible, yo ya estoy ayudando a que nuestro país sea una mejor nación, y en lugar de mencionarme propósitos, me impongo metas, (un propósito es una previsualización de un objetivo a largo plazo), una meta es algo que si puedo lograr, que si puedo alcanzar, y que no se sonfunda con una actitud pesimista. Realmente yo si quiero un MÉXICO mejor, es por ello que no tiro basura en las calles, no compro piratería, pero sobre todo, transmito o trato de transmitir mi pequeña filosofía: ACTUAR POR MEDIO DE METAS. Saludos David, y feliz 2010 a todos. GRACIAS - Jorrrg3</description>
			<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 21:31:47 +0100</pubDate>
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			<title>Si en verdad queremos a México...</title>
			<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx/maestros/blog-mexicanos-primero/276-propositos.html#comment-187</link>
			<description>Si se tuviera el propósito de cambiar la educación de nuestro país, tendría que empezarse por la selección de quienes está al frente de la misma, para de ahí, iniciar una verdadera selección de los futuros formadores (docentes).
El estado actual que guarda nuestra educación es inoperante, obsoleta y demasiado costosa, sobre todo en el campo de las actitudes (aunque hoy estamos más preocupados por las &quot;competencias&quot;), ya que éstas dejan mucho qué desear.
Los y las docentes actuales deberían ser objetos de exámenes de personalidad, contenidos de los programas, planeación, evaluación, didáctica, etc.
Lo primero es porque existen docentes que están &quot;peleados&quot; con los alumnos que les toca atender (detestan a los niños pequeños, adolescentes, jóvenes, etc.); pero por la misma &quot;necesidad&quot; de trabajo, tienen que estar ahí en ese nivel.
Los test de contenidos son tan necesarios que yo propondría (por ejemplo) lo siguiente: Si ya se tienen los errores de mayor incidencia en los exámenes de ENLACE, que de este rubro se elaboraran los exámenes que presentarían los docentes e inmediatamente veríamos la correlación tan significativa que existe entre las debilidades de los alumnos y las debilidades de los docentes. Con estos datos estaríamos &quot;descubriendo&quot; las deficiencias, dificultades, vicios, etc. que constantemente se están cometiendo o produciendo. Ahí tendría que entrar la planeación. Que tendría que practicarse parte de ella en el período de vacaciones de julio-agosto.
Para que todo el magisterio participara, tendría que pensarse en estrategias muy sutiles, eficaces y pertinentes para motivar, concientizar y facilitar el acceso a esos cursos-talleres que tendrían que ser por principios de cuentas innovadores y que repercutieran económicamente en los bolsillos de los mentores.
 - José Luis Woo Chacón</description>
			<pubDate>Fri, 08 Jan 2010 20:37:44 +0100</pubDate>
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			<title>Abatir la indolencia en la escuela (PROPÓSITO)</title>
			<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx/maestros/blog-mexicanos-primero/276-propositos.html#comment-186</link>
			<description>
Indiferencia, indolencia,apatía...¿cuándo se enseñorearon del ánimo mexicano? ¿cómo arrancarlas de raíz? Un gran número de adolescentes asisten a la escuela  sin convencimiento de la utilidad que la educación brinda:Sólo les interesa la calificación aprobatoria...a muchos padres de familia también.El aprendizaje pasa a segundo término.Muchos maestros no hemos logrado despertar ese entusiasmo por aprender (quizá porque tampoco lo sentimos: quedó sepultado por la rutina).Algunos padres no asisten a la escuela ni para firmar la boleta de calificaciones de su hijo, argumentando falta de tiempo.

      A todos nos hace falta una buena sacudida, con energía, para que valoremos el enorme poder de la educación. Urge que el docente se gane a pulso el reconocimiento social, hoy enormemente devaluado; urge que los estudiantes asistan a la escuela con alegría, dispuestos a realizar el mejor de sus esfuerzos; urge que los padres de familia exijan atención y calidad educativa para sus hijos, pero que  también se involucren responsablemente.Urge que el trato maestros-alumnos-padres sea de CONFIANZA Y RESPETO. . . todos juntos contra la indolencia.  

  






    - irma Uribe</description>
			<pubDate>Thu, 07 Jan 2010 23:56:20 +0100</pubDate>
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			<title>Propósitos: claves en la consecución pero más decisiva es la intención-acción</title>
			<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx/maestros/blog-mexicanos-primero/276-propositos.html#comment-185</link>
			<description>Bueno, cada inicio de año uno se fija propósitos que a la larga se van olvidando o van careciendo de importancia. La idea, no es sólo mencionar los propósitos sino determinar las acciones y medios para lograrlos en tiempo y espacio razonables. Considero que estamos inmersos en un mundo cambiante, con intenciones hacia la globalización en donde son más trascendentales las acciones que un simple anhelo. Corresponde ahora detectar problemáticas y definir estrategias, actividades y propiamente acciones para contrarrestar la problemática.
No dejemos en el camino los propósitos, tengamos claramente de qué tratan, cómo y a través de qué los vamos a lograr. Empecemos a cambiar nuestra perspectiva en el lugar donde laboramos, ese es el núcleo del progreso, no está en nuestras manos cambiar la estructura (sindicato, secretaría, etc.).
Saludos.;) - Lupita de Hoyos</description>
			<pubDate>Thu, 07 Jan 2010 23:23:03 +0100</pubDate>
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			<title>El  cambio se puede dar,pero..conozcamos los obstaculos</title>
			<link>http://www.mexicanosprimero.org.mx/maestros/blog-mexicanos-primero/276-propositos.html#comment-184</link>
			<description>Como quiere el gobierno.estado la educacion para el pueblo

Quien manda realmente en el sector educativo.

En donde estan los centros formadores de maestros..

Porque se le da tanto poder a esa señora dueña del PANAL.

nO SEAMOS INOCENTES...QUIEN ESTA DETRAS DE TODO ESTO....QUE NO QUIERE O NO QUIEREN UNA VERDADERA EDUCACION CON CONCIENCIA PARA EL PUEBLO DE MEXICO.

HAY MUCHA RETORICA Y MUCHA  NIEBLA  DE INTERESES POLITICOS MUY BASTARDOS.  


PARECE SER QUE APENAS CON UNA VERDADERA REFORMA DE ESTADO ES COMO SE PUEDE LOGRAR AVANZAR.   ES TODO. - Pedrojose peña Medina</description>
			<pubDate>Tue, 05 Jan 2010 22:48:56 +0100</pubDate>
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